Educação Física - Práticas Docentes

Como se caracterizam as práticas docentes na escola, em pleno século XXI? O que nossos professores têm feito para lidar com os novos desafios de ensino e aprendizagem, que se apresentam à formação dos sujeitos? Qual papel a educação física tem desempenhado nesse cenário?

Em plena era da informação e comunicação, muito se tem discutido sobre os efeitos dos modelos de convivência individual e coletiva que se impõem. O trato das relações interpessoais, da saúde, da linguagem e da qualidade de vida têm assumido centralidade nesse debate, ao mesmo tempo em que se verifica a importância da adequada formação para a compreensão e fruição de aspectos da vida social como a ginástica, os esportes, o lazer, as danças, as lutas, os jogos (inclusive eletrônicos) e as brincadeiras, entre outras tantas práticas que englobam a chamada cultura corporal do movimento.

A presente obra, ao reunir um conjunto de experiências docentes, em diferentes contextos, com descrições e análises de estratégias de ensino e aprendizagem a partir de pontos de vista singulares, busca oferecer ao leitor uma visão panorâmica, ainda que parcial, das propostas e caminhos adotados por professores de Educação Física, em suas realidades concretas, a fim de dialogar com as questões apresentadas acima, e outras tantas que emergem do cotidiano.

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10 capítulos com os mais variados temas para práticas docentes.
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